نشست مشترک رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با شبکه ملی ناشنوایان ایران صبح امروزدر محل این سازمان برگزار شد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، در بازدید از «مرکز جامع شهرستان دنا» و «مدرسه استثنایی چویل» در شهر سی‌سخت، بر تسریع در روند تجهیز این مراکز و همچنین پیگیری طرح ایجاد مرکز رفاهی ویژه همکاران این حوزه تأکید کرد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با صدور پیامی، درگذشت مادر رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد را تسلیت گفت.

سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور، «تاب‌آوری آموزشی» را یکی از محورهای مهم ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان استثنایی عنوان کرد و گفت: این رویکرد بر حفظ ارتباط مؤثر معلم و دانش‌آموز، تقویت خودکارآمدی و توجه به تنظیم هیجانی دانش‌آموزان و حمایت از خانواده‌ها در فرآیند آموزش تأکید دارد.

انتخابات داخلی انجمن ورزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کشور با هدف انتخاب نمایندگان دانش‌آموزی برای حضور در مجمع کشوری، روز سه‌شنبه ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۵ به صورت غیرحضوری و از طریق پیام‌رسان شاد برگزار شد.

دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مدرسه کوشا مینودشت با همراهی هنرآموزان مدرسه، تندیس هنری «سپاس معلم» را با تکنیک مشبک‌بری طراحی و اجرا کردند.

با اجرای طرح مهارت‌آموزی در مدارس نیازهای ویژه استان گلستان، بیش از ۲ هزار و ۱۸۳ دانش‌آموز در مدارس منتخب از جمله مدرسه پسرانه صدرا کردکوی تحت آموزش مهارت‌های کاربردی مانند باغبانی، کشاورزی و صنایع‌دستی قرار گرفتند. این طرح با هدف توانمندسازی، افزایش استقلال فردی و ارتقای مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان اجرا شده و نقش مؤثری در آماده‌سازی آنان برای حضور فعال‌تر در جامعه دارد.

زادروز جبار باغچه‌بان، یادآور تلاش‌ها و خدمات ماندگار انسانی بزرگ است که با عشق به آموزش و باور به توانایی انسان‌ها، فصل تازه‌ای در نظام آموزشی ایران گشود. او با بنیان‌گذاری آموزش ناشنوایان در ایران، نشان داد که هیچ محدودیتی نمی‌تواند مانع شکوفایی استعدادها و دستیابی به دانایی شود.

جنگ چه در عرصه سخت و چه در عرصه ادراکی، نخستین اثر خود را بر کودکان و مدارس می‌گذارد؛ بنابراین بازسازی جامعه از مسیر مدرسه و معلم آغاز می‌شود و معلمان ما طی این دوران، نقشی فراتر از انتقال دانش بر عهده گرفتند؛آنان به سنگ‌بنای تاب‌آوری اجتماعی، هیجانی و شناختی نسل آینده بدل شدند.

با حضور سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و رضا کریمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی و جمعی از کارشناسان و فرهنگیان، مجموعه‌ای از طرح‌ها و پروژه‌های جدید در راستای ارتقای امکانات و توسعه فعالیت‌های مدارس و مراکز وابسته، افتتاح و آغاز شد.